Burung yang malang

Date: Wed, 30 May 2007 10:36:20 -0700 (PDT)
From: Sulaiman <sule8585@yahoo.com>

Burung adalah makhluk yang unik. Kemana pun sang induk pergi, yang jantan akan mengikuti. Mereka
menjadi pasangan hidup yang cukup lama, saling menyayangi dan setia, tidak seperti manusia. Saat
tibanya musim kawin, mereka pun mulai mendirikan sarang.

Apakah anda pernah melihat sepasang burung yang sedang membuat sarang?
Sebelumnya mereka mencari lokasi yang tepat, setelah itu proses pembuatan sarang pun dimulai.
Terbang kesana-kemari untuk mengumpulkan rumput kering, daun-daun kering, ranting dan akar-akar
kecil.
Proses ini dilakukan berulang kali demi untuk menciptakan satu sarang yang nyaman baginya. Ketika
sarang selesai, tiba waktunya bagi sang betina untuk bertelur. Telur yang baru keluar dierami oleh
sang induk agar menetas sementara yang jantan pergi mencari makanan dan menjaga sarang dari
ancaman bahaya predator.

Saat telur menetas adalah saat yang paling ramai. Mengapa? Anak-anak burung kelaparan meminta
makanan.

Sang jantan sedang berusaha menarik seekor cacing yang dilihatnya di pinggir jalan, pada saat
bersamaan sebuah mobil melintas dan menghantam tubuhnya. Sang jantan mati seketika. Sang betina
datang untuk menolong tetapi sudah terlambat.

Sang betina yang malang berusaha mengurus dan mencari makan untuk anak-anaknya. Dia begitu sedih
dan kembali ke sarangnya. Akibat kesedihan yang begitu mendalam, dia tidak melihat seekor ular
yang merayap dibelakangnya. Ular itu berhasil menelannya.

Tangisan anak-anak burung terdengar semakin keras. Bukan karena kehilangan induknya, tetapi karena
menahan lapar yang berkepanjangan akibat menunggu kedua orang tuanya datang membawa makanan.

Di langit burung-burung terbang kian kemari, tetapi tidak satu pun dari mereka yang mau memberinya
makanan.

Situasi seperti inilah yang sering terjadi dalam kehidupan manusia.
Dalam hidup, kita selalu mempunyai rencana cadangan.
Apabila rencana awal tidak tercapai, masih ada rencana kedua yang akan membantu kita mencapai
tujuan.

Konsultas
ikan kebutuhan perlindungan terhadap aset dan keluarga anda gratis, dengan email ke
rencana.keuangan@gmail.com

Seberapa besar tingkat kepedulian anda terhadap keluarga?
Apakah anda sudah mempersiapkan program perlindungan cadangan untuk keluarga?
Tahukah anda akan mahalnya sebuah penundaan?

Best Regards,

Sulaiman
Financial Planner
---------------------------------------------------------------------------------------------
Visit : http://rencana-keuangan.blogspot.com/

---------------------------------

(INFO) HATI-2 TERIMA SMS DARI 222

----- Forwarded message from hrlina71 <hrlina71@yahoo.co.id> -----
Date: Wed, 30 May 2007 02:53:10 -0000
From: hrlina71 <hrlina71@yahoo.co.id>
Reply-To: Indonesian-Business@yahoogroups.com
Subject: [Indonesian-Business] Re: Fw: (INFO) HATI-2 TERIMA SMS DARI 222
To: Indonesian-Business@yahoogroups.com

Selamat pagi,

Saya juga mau berbagi pengalaman, banyak juga modus operandi penipuan
dari handpone atau sejenisnya sepertinya yang diutarakan teman2 yang
saya alami.

Saya juga pemakai kartu halo, entah berapa kali mereka sms ke saya
tidak pernah saya gubris. Dan ini anehnya sewaktu saya menggunakan
kartu star One. Mereka langsung menghubungi saya via telephone dan
mereka tahu nama saya. Mereka katakan nomor starone saya mendapatkan
undian. Saya katakan ambil saja hadiahnya untuk anda, tetapi mereka
bisa meyakinkan saya bahwasaya mereka lagi "on air" sedang ada
wartawan lagi meliputi kemenangan saya. Ujung-ujungnya mereka minta
no rekening yang ada ATM nya.

Saya juga tidak bego, saya berikan no rek yang tidak ada saldonya.
Kalau benar menang ya syukur, kalau tidak ya rasain deh lo! Gua
kibulin. Ternyata memang benar mereka pembohong. Mereka tuntun saya
ke jaringa pembukaan aktivasi Internet banking. Yang bisa transaksi
dari via handphone. Dan ternyata mereka tidak mentransfer dana karena
dana saya tidak ada. Alasan mereka jaringan tidak bagus, mereka
meminta saya no rek lainnya.

Harap hati-hati terlalu banyak penipuan jaman sekarang

--- In Indonesian-Business@yahoogroups.com, "Melva" <melva.acc@...>
wrote:
>
>
> Subject: (INFO) HATI-2 TERIMA SMS DARI 222
>
>
> Guys, hati-hati jika terima SMS dari 222, kejadian ini gue alami
sendiri,
> tadi malam (13 Mei'07) jam 23:25. SMS ini bunyinya sbb: "Selamat,
anda
> mendapatkan bonus PULSA dr TELKOMSEL POIN edisi Thn 2007. senilai,
RP
> 1.000.000 (juta) u/mengaktifkan silahkan tekan;
*858*081354691954*40# lalu
> tekan, OK/YES terima kasih".
>
> Buat yg nga tau *858* itu digunakan untuk transfer pulsa so sms itu
> menyuruh kita untuk transfer pulsa sebesar 40rb ke nomor
081354691954,
> untung gue suka baca info so nga ketipu tapi bagaimana buat orang2
yg nga
> ngikutin info? Dah gitu sms itu meyakinkan banget dari 222 dimana
setau gue
> nomor itu adalah nomor resmi dari Telkomsel. Bingung khan, kenapa
bisa
> untuk
> penipuan??? Koq bisa yah perusahaan sebesar Telkomsel nomornya
digandakan
> oleh orang yang tidak bertanggung jawab???
>
> Karena gue punya niat baik agar orang2 tidak ada yg ketipu spt gue
maka
> pada saat itu jg gue langsung telp ke CS Telkomsel di 116 untuk
komplain
> agar nomor 081354691954 diblokir dan dilacak siapa orangnya (khan
sudah
> registrasi di 4444). Mau tau apa jawabannya??? Karena kita di
negara hukum
> maka kita tidak bisa sembarangan ngeblokir nomor, walaupun gue
bilang ->
> kalau gue bawa bukti sms ini ke Grapari, bisa nga nomor ini
diblokir? Dia
> bilang tetep aja nga bisa krn ini negara hukum, kl mau jg bawa
bukti sms
> ini ke polisi, biar polisi yg usut, males lah gue urusan sama
polisi,
> apalagi gue juga bukan korban krn gue nga dirugikan koq, so buat
apa lapor
> polisi??
>
> Yah kita boleh bangga lah krn hidup di negara hukum sehingga
penipu2 SMS
> spt ini bisa bebas.
>
> Oh yah, waktu gue telp CS Telkomsel, mereka memang mengakui bahwa
222
> adalah nomor dari Telkomsel tapi jika ada undian maka pemenangnya
tidak
> pernah dipublikasikan melalui sms melainkan melalui koran atau
televisi,
> yah ini buat info aja dan tolong mail ini di foward ke milis2 dan
lain2,
> syukur2 nyampe jg ke orang2 yg kerja di Telkomsel
>
> Note: Buat yang mau lihat bukti SMS, gue masih simpen koq
>
>
>
>
> David
>
> IT Staff
>
> PT. Mulia Indonesia Muda

Kisah Theodore F. Stoddard

----- Forwarded message from Tjoe Tjoe <Tjoe.tjoe@caterindo.com> -----
Date: Mon, 28 May 2007 10:26:51 +0700

Good Story …

Namanya Ny. Thompson. Ia berdiri di depan ruang kelas 5 pada hari pertama
tahun pengajaran, dan berbohong kepada murid-muridnya. Seperti kebanyakan
pengajar, ia memandang ke seluruh murid dan berkata bahwa ia memperhatikan
seluruh murid dengan adil. Tetapi hal itu tidak mungkin, karena di barisan
depan, ada seorang anak yang duduk dengan menggelesot namanya Teddy
Stoddard.

Ny. Thompson sudah mengawasi Teddy setahun sebelumnya dan ia memperhatikan
bahwa dia tidak bisa bermain dengan baik dengan anak-anak yang lain karena
bajunya morat marit dan terlihat selalu perlu untuk dimandikan. Dan Teddy
bisa jadi tidak suka. Itu semua mendapat penilaian, dimana Ny.Thompson
kenyataannya akan memberikan tanda khusus di laporan Teddy dengan tinta
merah besar, membuat X tebal dan memberi tanda F besar di atas kertas
laporan Teddy.

Di sekolah tempat Ny.Thompson mengajar, ia diminta untuk melihat ulang
catatan murid-muridnya di tahun sebelumnya, dan ia membiarkan cacatan Teddy
di giliran terakhir. Saat membaca catatan Teddy ia terkejut.

Guru kelas satu Teddy menulis,Teddy adalah anak yang cemerlang dan ceria. Ia
mengerjakan perkerjaannya dengan rapi dan memiliki hal-hal yang baik.Ia
membawa kegembiraan bagi sekitarnya.

Guru kelas duanya menulis, Teddy adalah murid yang sempurna, sangat disukai
oleh seluruh temannya, tetapi ia terganggu karena ibunya sakit stroke dan
untuk tinggal di rumah adalah suatu perjuangan bagi Teddy.

Guru kelas tiganya menulis, Ia mendengar kematian ibunya. Ia berusaha untuk
melakukan yang terbaik, tetapi ayahnya tidak menunjukkan ketertarikannya dan
kehidupan di rumah akan segera mempengaruhinya jika tidak ada
langkah-langkah yang dilakukan.

Guru kelas empat Teddy menulis, Teddy menjadi mundur dan tidak tertarik ke
sekolah. Ia tidak punya banyak teman dan terkadang tertidur di kelas.

Setelah itu, Ny. Thompson menyadari masalahnya dan dia malu terhadap dirinya
sendiri. Ia merasa tidak enak ketika murid-muridnya membawa hadiah natal,
dibungkus dengan pita-pita yang indah dan kertas yang menyala, kecuali
pemberian Teddy. Hadiah dari Teddy kumal bentuknya dan dibungkus dengan
kertas coklat yang diambil dari tas belanja.

Ny.Thompson dengan terharu membuka kado Tedy ditengah-tengah kado yang lain.
Anak-anak mulai tertawa saat ia menemukan gelang batu dimana beberapa
batunya hilang, dan sebuah botol yang berisi parfum setengahnya.

Tetapi ia menyuruh murid-muridnya diam dan menyatakan bahwa gelang pemberian
Teddy sangat indah, serta mengoleskan parfum di pergelangan tangannya.

Setelah sekolah usai, Teddy Stoddard tetap tinggal, menunggu cukup lama
untuk mengatakan, Ny. Thompson, hari ini bau wangi anda seperti ibu saya.
Setelah murid-muridnya pergi, Ny.Thompson menangis hampir selama satu jam.
Hari berikutnya Ny.Thompson berhenti untuk mengajar membaca, menulis dan
aritmatika. Sebagai gantinya ia mulai mengajar anak didiknya.

Ny. Thompson memberi perhatian khusus kepada Teddy. Selama bekerja
dengannya, pikiran Teddy mulai hidup. Semakin ia mendorong Teddy, semakin
cepat Teddy memberikan tanggapan.

Di akhir tahun, Teddy menjadi anak terpandai di kelas, akan tetapi Ny.
Thompson jadi berbohong dengan mengatakan bahwa ia akan memperhatikan
murid-muridnya secara adil, karena Teddy telah menjadi murid kesayangannya.

Satu tahun berlalu, Ny. Thompson menemukan sebuah surat dibawah pintu, dari
Teddy, yang mengatakan bahwa ia adalah guru terbaik yang pernah dimiliki
sepanjang hidupnya.

Enam tahun berlalu sebelum ia menerima surat yang lain dari Teddy. Ia
menulis sudah menamatkan SMU, ranking tiga di kelas, dan Ny.Thompson tetap
guru terbaik yang pernah dimiliki sepanjang hidupnya.

Empat tahun berikutnya, ia menerima surat yang lain, mengatakan bahwa saat
orang memikirkan banyak hal, ia tetap tinggal di sekolah dan
mempertahankannya, dan segera lulus dari akademi dengan penghargaan
tertinggi. Dia meyakinkan Ny. Thompson, bahwa dia tetap guru yang disukai
dan paling baik yang pernah dimiliki sepanjang hidupnya.

Kemudian empat tahun berlalu dan surat yang lain datang lagi.Saat ini dia
menjelaskan setelah menyelesaikan gelar sarjananya, dia memutuskan untuk
melanjutkan sedikit lagi. Surat itu menjelaskan bahwa Ny. Thompson tetap
guru yang disukai dan paling baik yang pernah dimiliki sepanjang hidupnya.
Tetapi namanya telah sedikit lebih panjang surat ditandatangani oleh
Theodore F. Stoddard, MD.

Kisahnya tidak berakhir disini. Masih ada surat lagi pada musin semi itu.
Teddy berkata bahwa ia bertemu dengan seorang gadis dan merencanakan untuk
menikah. Ia mengatakan bahwa ayahnya telah meninggal beberapa tahun yang
lalu dan dia berharap Ny. Thompson bersedia duduk di kursi yang biasanya
disediakan untuk ibu pengantin.

Tentu saja Ny. Thompson bersedia.

Dan coba tebak apa berikutnya? Ny. Thompson mengenakan gelang batu dimana
beberapa batunya telah hilang. Dan ia memastikan memakai parfum yang diingat
Teddy dipakai ibunya pada Natal sebelumnya bersama-sama. Mereka berpelukan,
dan Dr. Stoddard berbisik di telinga Ny. Thompson, Terima kasih Ny.
Thompson, anda mempercayai saya. Terima kasih karena sudah membuat saya
merasa begitu penting dan memperlihatkan bahwa saya dapat membuat perubahan.

Ny. Thompson dengan air mata berlinang, balik berbisik. Ia berkata,Teddy,
semua yang kamu katakan keliru. Kamu adalah orang yang telah mengajari bahwa
aku dapat membuat perubahan. Aku sungguh-sungguh tidak tahu bagaimana
caranya mengajar sampai bertemu denganmu.

Hangatkan hati seseorang hari ini .Tolong ingatlah bahwa kemana pun kamu
pergi, apa pun yang kamu lakukan, kamu akan punya kesempatan untuk menyentuh
atau merubah diri seseorang.

Cobalah lakukan hal itu dengan cara yang positif.

Teman adalah malaikat yang mengangkat kita ke atas kaki kita, saat sayap
kita bermasalah untuk mengingat bagaimana caranya terbang.

----- End forwarded message -----

Peluang Kerja di Luar Negeri

Date: Tue, 29 May 2007 11:45:51 +0700 (ICT)
From: mas bewe <masbewe@yahoo.co.id>

Salam,
Seorang teman minta tolong untuk menyebarluaskan peluang kerja di bawah ini. Informasi berikut
mungkin berguna bagi alumni yang berminat serta teman dan keluarga.

Terima kasih,
Bambang Wachyudianto


Please do not send your application to my e-mail address



Electronics Company, Saudi Arabia.
Open Positions as of 22 May 2007

1. Business Development Manager

- B.S. or B.A. Degree, preferably with MBA;
- Experienced in Marketing and Business Development,
- preferably in Saudi Arabia. Gulf States or in the Middle Eastern countries;
- Has the ability to identify customer needs and plans and represent the company in customers' key
decision maker;
- High level potential in working with prospective customers for business opportunities for the
company, able to develop complete Technical Data Package Proposal Development Procedures in
coordination with Technical Team;
- Participate in Contracts negotiations, monitor proposal requirements and able to evaluate
technical assistance and information;
- Ability to evaluate manufacturing drawings and coordinate proposal issues with Industrial, Test
Engineering and Facilities giving high level consideration to capital equipment requirements and
manpower forecasts with view toward maximizing utilization of current factory capacity.

2. Contract Manager

- Business Administration graduate, major in Management and/or Economics, preferably a holder of
Masters' Degree
- Minimum experience of four (4) years in Contracts Management preferably with a major defense
contractor or electronics firm with special emphasis on FMS technology transfer, licensing and
commercial agreements
- Extensive work experience in Contracts Procurement and has undergone special course study in law
and contract management, and must have strong ability in preparation, negotiation and
administration of FMS and Commercial contracts under the minimum supervision of Contracts Manager
- Ability to handle broad business relationships with a variety of major US, Saudi and
International customers and able to identify and assess all areas of contractual risk and develop
strategies for management review and interface with customers on financial and contractual issues
and business development opportunities and formulate and negotiate a favorable contract terms for
all contracts.

3. Program Manager

- B.S. Industrial Engineering, Preferably MBA holder
- 6+ years in a program management position preferably in the Aerospace and Deference industry and
must have a thorough "hands on" understanding and experience (either technical or managerial) in
the avionics manufacturing or maintenance processes
- Capable of handling overall responsibility for the performance of a program/project and capable
of directing all phases of programs/projects from inception through completion. Directs the work
of team assigned to the program/project from technical, manufacturing, financial, and
administrative areas
- Strong capability in monitoring contracts performance, maintain military program schedules and
deliverables, contract modifications, expenditures and company profitability and must possess the
ability to act as the primary customer contact for program activities
- Able to manage and track program budgets (costs, labor expenses, program related expenditures,
etc), and generate appropriate reports for internal and customer use
- Must have a high degree of professionalism and exhibit excellent oral and written
communication skills in addition to excellent program management abilities and proficient
of managing multiple tasks, resolving conflicting requirements, and establishing priorities
- Knowledge of Oracle E-Business, Microsoft Project, PowerPoint, Word and Excel and writing status
reports for military customers and coordinate contractually required documentation and proactive
in identifying problems and providing solutions and assists in engineering and business
development in analyzing business opportunities
- Knowledgeable in handling government contracts and procedures and able to work with assigned
Contracts Officers and fully understands subcontracts administration and willing to travel to
customer sites for meetings and support for extended time durations.

4. Senior Accountant / Cost Accountant / Accountant

- BS. in Accountancy graduate, CPA or virtually qualified
- Minimum four (4) years Cost Accounting and Audit experience preferably in Manufacturing Industry
- Ability to review, analyze accounting documents and month-end journals and prepare Financial
Statements
- Ability to develop, interpret and evaluate cost data for use in developing pricing, quoting
rates, labor and material standard cost for inventory purpose and maintaining historical cost for
planning purposes
- Ability to gather data for use in aiding management in forecasting financial objectives and
management reporting system
- Ability to provide requested accounting data to Superiors and Department Heads in matters
relating to the compliance with the Accounting Policies and Procedures
- Strong ability in analyzing cost variance, budget performance, hours, quoting rates, expense
control
- Maintain, review and recommend procedural changes to effect cost reduction.

5. Treasurer

- BS. in Accountancy graduate, or B.S. Commerce or Accounting;
- Must have at least 5-6 years experience in L/C and L/G processes and cash management.

6. Sales & Marketing Representative, Lead

- B.S. or B.A. Degree, preferably with MBA
- Experienced in Sales and Marketing, preferably in Saudi Arabia. Gulf States or in the Middle
Eastern countries
- Has the ability to identify customer needs and plans and represent the company in negotiations,
monitor proposal requirements and able to evaluate technical assistance and information
- High level potential in working with prospective customers for business opportunities for the
company
- Able to develop complete Technical Data Package Proposal Development Procedures in coordination
with Technical Team
- Ability to evaluate manufacturing drawings and coordinate proposal issues with Industrial, Test
Engineering and Facilities giving high level consideration to capital equipment requirements and
manpower forecasts with view toward maximizing utilization of current factory capacity.

7. Marketing Specialist

- B.S. or B.A. Degree
- Experienced in Sales and Marketing, preferably in Saudi Arabia. Gulf States or in the Middle
Eastern countries
- Has the ability to identifying and assisting customer needs and plans and represent the company
in negotiations, monitor proposal requirements and able to evaluate technical assistance and
information
- High level potential in searching for prospective customers for business opportunities for the
company
- Strong ability to develop, expand and complete Technical Data Package Proposal Development
Procedures in coordination with Technical Team
- Ability to evaluate manufacturing drawings and coordinate proposal issues with Industrial, Test
Engineering and Facilities giving high level consideration to capital equipment requirements and
manpower forecasts with view toward maximizing utilization of current factory capacity.

8. Sr. Telecom Engineer

- B.S. Telecommunications & Electronics Engineering from recognized university and must have a
minimum experience of five (5) years in Telecoms Engineering in a high-tech electronics production
environment
- Capable of providing Telecoms Engineering support to various developmental and pre-production
programs for electronic and electro-mechanical assemblies
- Able to provide Telecoms Engineering support to various developmental and pre-production
programs for electronic and electro-mechanical assemblies
- Knowledgeable with engineering and manufacturing processes for Circuit Card Assemblies, Surface
Mount and Through-Holes and must possess knowledge of interpreting drawing requirements to
generate complex telecoms work instructions and methodologies
- Able to develop tooling concepts, supporting tool design activities, providing engineering
liaison to factory supervision and production teams, planning and leading the incorporation of
design changes
- Capable of resolving issues and must posses' knowledge of generating estimates and proposals.

9. TQM Facilitator

- BS Degree in Engineering or in Business, with Auditing background
- Minimum of three (3) years experience in TQM Program Administration and TQM Initiatives,
preferably in an electronics technology industry
- In-depth experience and ability in TQM concepts & tools (SPC, Cost of Quality, etc.) top promote
TQM
- Six Sigma & Lean Manufacturing background is desirable
- Must be proficient in oral & written communication skills and able to develop and write
Technical Reports.

10. Associate Quality Engineer

- B.S. in Industrial Engineering or Technical Science graduate
- Must have at least 7-10 years of experience in Quality Engineering preferably in Electronics
manufacturing environment
- Experience in different electronics technologies (i.e. Analog, Digital, RF and mixed
technologies)
- High level knowledge of Workmanship Standards, Receiving Inspection Procedure, In-process and
Final Inspection Procedure, Conformal Coating - Inspection method and knowledge of Inspection
Defects Code
- Technical expertise in the definition, development, implementation, maintenance, and control of
manufacturing test frameworks and platforms (ATE) including solutions analysis/trade-offs,
cabling, impedance matching, & switching
- Capable of instituting review and quoting quality efforts on new programs, participating in
electronics design review, evaluating products in accordance with the established procedures and
specifications
- Ability to develop and perform FAI, quality plans, inspection work instructions
- Capable of reviewing, screening and approving manufacturing/test procedures and work
instructions, and implementation of statistical techniques to evaluate production status
- Knowledgeable in audit procedures, processes, conduct failure analysis, and must have work
experience in CSI and GSI
- Ability to write periodic reports on quality activities, and provide necessary training to entry-
level Quality Engineers and Inspectors.

11. Sr. Training Specialist

- Business Administration graduate
- Minimum of 8 years experience as Training Specialist, preferably in a manufacturing environment
- In-depth knowledge and experience in sourcing of training programs and processing training
activities
- Fluent in English, Good communication skills and knowledge of computer software
- Able to conduct In-house training programs in coordination with all concerned parties
- Must be proficient in oral & written communication skills and able to develop and write
Technical Reports.

12. Career Development Specialist

- Business Administration graduate
- Minimum of 8 years of experience as a ? Senior Career Development Specialist preferably in a?
manufacturing environment
- Demonstrated success in career development of HR ?professionals
- In-dept knowledge and ?adaptability in multi-cultural environment
- Significant HR experience in day-to-day operations and demonstrated success in performance
evaluation analysis and ?improvement
- Demonstrated ability in HR program policy analysis, and program development program ?
implementation
- Implications of business strategy in relation to defining ?HR issues
- Excellent ability to develop job description and performance competencies and evaluation for
different job category.

13. Oracle ERP System Analyst:

- At least three (3) years experience in ERP field;
- Experience in Oracle Financials and Supply-Chain modules.
- Experience in Oracle Projects and Manufacturing modules is a plus.

14. System Developer:

- Experience in MS SharePoint portal
- Experience in Document Management & Archiving solutions. Net, XML, Web services programming.

Interested candidates are invited to send their resume with detail experience to :

dave@cosincoservices.com
with cc to :
amanytec@yahoo.co.id


by indicating the applied position on email subject.

We regret that only shortlisted candidates will be notified by phone
(please make your phone ready for our contact).
ps : thank you, moderators

Fwd: [Indonesian-Business] Motivation of The Day : " Kelinci Vs Kura-Kura "

--
Wassalam,
A.Ardhiansyah
PT.Asuransi Takaful Keluarga Cab Jambi
Jl.Sulthan Agung No.11 Kel. Beringin
Kec. Pasar Jambi, Jambi - 36112
Phone.(0741)23719 Faks.(0741)27378

----- Forwarded message from "Rahardi, Mohamad Rian" <Mohamad-
Rian.Rahardi@id.standardchartered.com> -----
Date: Tue, 8 May 2007 09:13:04 +0700
From: "Rahardi, Mohamad Rian" <Mohamad-Rian.Rahardi@id.standardchartered.com>
Reply-To: Indonesian-Business@yahoogroups.com
Subject: [Indonesian-Business] Motivation of The Day : " Kelinci Vs Kura-Kura "
To: Friendster-Club@yahoogroups.com

Di suatu masa dan di suatu dimensi,kura-kura berdebat dengan kelinci
mengenai siapa yang lebih cepat. Akhirnya mereka memutuskan untuk adu
lari dan sepakat jalurnya. Kelinci melesat ninggalin kura-kura. Setelah
tahu kura-kura tertinggal jauh di belakang, kelinci mutusin untuk
beristirahat sejenak sebelum lanjut lagi,

"Ah, gue istirahat dulu, ntar klo si kura-kura dah deket baru gue lari
lagi." Kelinci duduk di bawah pohon (ga di atas pohon karena kelinci ga
bisa manjat) dan akhirnya tertidur pules.

Kura-kura akhirnya melalui kelinci yang sedang tertidur dan memenangkan
adu lari. Akhirnya kelinci pun terbangun dan menyadari dirinya telah
kalah.

Moral : alon-alon asal kelakon yg akan berjaya

Karena malu dan kecewa yang mendalam, kelinci melakukan Antisipasi
Kegagalan (Root Cause Analysis). Ia yakin bahwa kekalahannya hanya
karena ia terlalu percaya diri, ceroboh dan lalai. "Klo kemaren gue ga
macem2, ga mungkin gue kalah" pikir kelinci.

Ditantangnya lah si kura-kura,

"Hei kura-kura, sini loe. Gue ga trima loe menang kemaren, ayo kita
lomba lagi, sekali ini pasti gue yang menang" .

Si kura-kura nyante aja ngejawab,

"hayyuukk, siapa takut?" Akhirnya dimulai lomba, dan dari awal lomba
kelinci melesat meninggalkan kura-kura dan terus berlari hingga ke garis
finish, beneran juga, kelinci yang menang.

Moral : Yang cepet dan konsisten selalu mengalahkan alon-alon asal
kelakon .

Kura-kura panas, dan setelah dipikir-pikir baru nyadar klo dia ga
bakalan bisa ngalahin kelinci dengan kondisi seperti itu.
Ditantangnyalah kelinci adu lari ke suatu tempat.

"Hei kelinci, ayo kita lomba lagi. Sekarang kita lewat jalan ini ke
sana. Brani ga loe?"

Ditantang seperti itu, kelinci langsung mau aja karna dah yakin dia yang
bakalan menang, wong kemaren aja dia bisa menang.

Lomba dimulai dan dengen kencangnya kelinci berlari meninggalkan
kura-kura.

"Yang penting gue jangan setop-setop, pasti gue menang." pikir kelinci.

Ndilalah, ternyata jalan di depan kelinci terhalang sungai.

"Duh, gimana nih gue nyebrangin ni sungai? Gue ga bisa brenang lagi"
termenung si kelinci mencari jalan menyebrangi sungai.

Lama termenung, akhirnya kelinci melihat kura-kura dateng dan nyebur
berenang di sungai, keluar lagi berjalan pelan menuju garis finish.

Terpaku kelinci melihat kemenangan si kura-kura.

Moral : ketahui yu punya kemampuan dan ubah keadaan sesuai kemapuan yang
yu punya .

Ngeliat si kelinci terpaku sedih, kura-kura pun menghampirinya dan
bilang,

"Dah, jangan sedih, besok kita ulangin lagi, tapi kita bareng-bareng."

Esoknya, lomba dimulai lagi, tapi sekarang kelinci nggendong kura-kura
sampe tepi sungai. Kemudian gantian kura-kura menggendong kelinci
menyebrangi sungai dilanjutkan kembali kelinci nggendong kura-kura sampe
garis finish. Hasilnya mereka berdua lebih cepat sampai di garis finish.

Moral : pinter dan berkemapuan tapi ga bisa kerjasama bakalan percuma
karena dengan kerjasama maka kekurangan akan dipenuhi oleh yg lainnya .

Hikmah :

* yang cepet dan konsisten selalu mengalahkan yg alon-alon asal
kelakon
* kerjalah sesuai kemapuanmu
* kumpulkan sumber daya dan kerja sebagai tim selalu mengalahkan
kelebihan pribadi
* jangan menyerah bila gagal
* berlombalah dengan situasi, jangan dengan saingan

Baca juga artikel motivasi lainnya hanya di :

http://beranigagal.blogspot.com

Salam Sukses,

M. Rian Rahardi

http://www.beranibisnis.com

----- End forwarded message -----